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自主和统一相结合
发表日期: 2016-05-17   录入者:匿名   访问量:   来源:本站原创

在我们的印象中,秋游这样的集体活动,就是小朋友们在老师的带领下,排着整齐的队伍,在公园、游乐场所玩一玩,再回来写一写作文就罢了。常州市实验小学教育集团可不这么想。 日前,实小教育集团两个校区的全体三年级学生参与的“秋游”就多了几分新意。

  秋游活动也“走班”
  活动首先打破了三年级学生常规班级模式,按同学们的体验需要分为:看青蛙、磨豆浆、学种植三类体验团队,每个团队通过在手臂上佩戴不同颜色的丝带进行区分。为了让学生真正在大自然中探趣发现,学校提前为每个参加活动学生配备了“活动地图”,并精心设计了“探趣”所要完成的任务,带队老师根据小朋友们完成任务的情况给予评星点赞,并鼓励小朋友们学会合作,共同完成探趣任务。
  这不,参加“呱呱谷”的小朋友不仅参加了“数青蛙”的游戏,了解青蛙蜕变的过程,还亲自体验了钓龙虾、钓青蛙的田野乐趣;参加“微型农田”的小朋友了解了青菜的生长过程,并通过团队合作一起学习耕种,参加“数学耕种”游戏;而“磨豆浆”的小队则见证了胖乎乎的黄豆磨成白花花豆浆的过程,有趣的体验活动让小朋友们大开眼界。

  自主和统一相结合
  除了自主选择的体验活动外,学校还为每个团队精心设计了经典线路:“萌宠之家”长见识、 “百鸟园”里去探秘、 “昆虫之家”来探奇、“民俗大观园”开眼界、“彩虹乐园”去探险……
  这些经典的游玩线路,为小朋友们合作探究科学知识提供了平台。蝴蝶谷了解蝴蝶的生长过程,“民俗大观园”中根据谜面猜出老物件的名称,“萌宠之家”用自己学过的英语和萌宠宝贝们打招呼……实小三年级的小朋友在“佳农”忙得不亦乐乎,也收获了丰富的课程体验!

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