秋风送爽，拂去热浪，充实、愉快而有意义的暑假过去了，朝阳学子们承载着父母的期望，背负着远大的理想，信心满怀地回到了学校。9月1日下午，朝阳中学全体师生齐聚体育馆召开新学期开学典礼。

　　了不起的成长共同体——开篇视频

　　国歌声奏响，少先队员们行队礼，师生们行注目礼，朗声齐唱，士气如虹。带着这份心中的激昂，大家首先观看了中国人民解放军建军90周年阅兵视频。中国人民解放军在7月30日上午以一场气势磅礴的沙场阅兵庆祝90岁生日，习近平主席发表了重要讲话。视频中让我们看到了一支有信心，有能力的英雄团队。八（6）班章欣悦同学表示，看我视频充分感受到共同体的强大魅力，坚信在成长共同体的引领下团结协作的八（6）班集体会越来越好，我们的朝阳中学也会越来越棒。九（7）班的潘羽表示，威武之师炼成离不开对自身的严格要求，希望同学们以一个军人的姿态要求自己，课堂上保证自己的坐姿，认真完成作业。更要学习他们团结协作的精神，合作成就精彩，成长共同体值得我们拥有。

　　聚是一团火，散是满天星，正是因为我们相互携手，共同体才如此强大，新学期，全体朝阳人将携手并肩，建设成长共同体，托举新朝阳，让每一位师生在共同体中快乐学习和生活！

　　成长共同体之：活力篇

　　军人们把自己的热血融入部队，把自己的青春献给祖国。一个人只有把自己和集体融合在一起，才能把自己的价值发挥到极致，这便是军人共同体的力量。我们朝阳学子，也正在打造我们的共同体。

　　健美操和武术社团的同学们带来了精彩纷呈的健美操和武术表演。武术队身穿红黄中国特色服饰，动作铿锵有力；健美操队，白蓝干练舞衣，动作间尽显活力与自信。“舞”与“武”的交融，刚柔并济，配合默契，都是同学们利用课余时间，由陌生到小组结对，最后默契配合，共同努力，一起练习，才造就了今天的精彩。平时刻苦训练，遇到困难相互鼓励，这正是成长共同体的活力代表。

　　一个个成长共同体，让我们的青春更有激情，阳光已成为我们的代名词，让我们的学习更有动力，朝阳中学校园有这样一群人，虽来自不同的成长共同体，但表现都非常出色，由他们就是“阳光好少年”，学生发展处徐傲林主任为“阳光好少年颁奖”。

　　成长共同体之：勤学篇

　　学习中，共同体的作用更加重要。成长共同体中的同伴合作，师生互助，让我们深刻感受到课堂的改革正在潜移默化地改变着我们的学习方式。在暑期中，学习共同体更多的是以学习小组的形式出现，九（5）班学生代表讲述了他对学习共同体的感受，以学习小组的形式进行学习，在小组活动中，他们碰撞思维的火花，汇聚思考的精华。

　　今年新朝阳校园迎来了三百名新同学，在夏令营期间，也开展了他们的成长共同体建设。七（3）班便向我们展示了他们的学习共同体成果，进校时间虽短，每个小组成员在舞台上都大胆自信，亮出自我精彩，让我们刮目相看。八九年级也不遑多让，依次向全体师生展示了各优秀学习小组响亮的组名，振奋的口号，和别具新意的小组造型。课程处朱福主任为“暑期优秀学习小组”颁奖， 朱传平副校长为“朝阳好少年”颁奖。

　　成长共同体之：爱心篇

　　新朝阳校园内还有这样一个共同体，低调做人，高调做事，热心助人，甘于奉献，胸怀社会，助力公益，他们就是爱心志愿者团队。我们有“一加爱心社”朝阳中学分社这个强大的共同体；我们有“暖阳”爱心超市；我们还有“爱在后备箱”、爱心义卖、自管会值日、学雷锋志愿者活动、将绿色还给绿色——用爱心“书写”未来、“心手相连”爱心公益等系列活动为载体。赠人玫瑰，手有余香，这群可爱的志愿者，用自己绵薄的力量使新朝阳校园和社会充满爱，让我们的社会充满正能量，他们是新朝阳校园共同体的杰出代表，蒋士绚副校长为“志愿服务共同体”代表颁奖。

　　成长共同体之：合作篇

　　同学们在成长共同体中一点一滴的变化，一步一步地成长，既有老师的爱心教育，也离不开每一位父母，晨会、班会、运动会家长们深度参与，食堂、校门口都留下来他们志愿服务身影，这就是“家校合作共同体”的魅力所在。国家二级心理咨询师戚晔老师，进行九年级“家校心手相连”活动，开设的“家长沙龙”以及学校成立的“家长读书会”，就是提倡家长和孩子“在陪伴中共成长，在阅读中共进步”的平台，许多家长长期自发参加活动，不断学习，努力提升自我。家长代表八（1）班黄宸昊妈妈作为代表发言，她感谢学校打造多层次的家长合作平台，实现家校深度合作，助力孩子、家长共成长，她表示将坚定走下去，让“家校合作共同体”更强大。随后，校党支部张海涛书记为家校合作共同体优秀辅导员和积极分子颁奖。

　　新学期，新气象，朝中合作小组正青春飞扬，七（4）班同学带来了诗朗诵《青春》，同学们手中的五彩卡片，不正是我们五彩的青春么？让青春之花四季绽放，在朝阳上空振翅翱翔，未来属于我们，加油！

　　校长寄语

　　殷涛校长为校文明班级和表扬班级颁奖，并带来了开学第一讲“新朝阳里的铿锵三人行”。殷校长与我们分享了三种“行走方式”：在青春的世界里有活力地行走；在喧嚣的世界里安静地行走；在薄情的世界里深情地行走。他还告诉大家，冰心说过，“不是每道江流都能入海，不流动的就成了死湖，不是每颗种子都能成熟，不成长的变成了空壳。三种“行走方式”，关键词还是“行动”。

　　“凤凰鸣矣，于彼高冈；梧桐生矣，于彼朝阳。”今天，朝中人也是那一只只俊美的凤凰、一棵棵挺拔的梧桐，向着新学期出发，向着朝阳出发。朝中人走出各自的精彩，成就我们共同体更大的精彩！

　　附：

　　新朝阳里的铿锵三人行

　　——2017年秋季学期开学典礼上的讲话

　　常州市朝阳中学  殷涛

　　我早就知道，暑假之后的开学是见证奇迹的时刻。这次的魔术师不是刘谦，而是伟大的造物主。你看，把这些孩子变得这么水灵，面色红润，喜气洋洋，平均海拔提高了3厘米。每个人都是为青春代言的ip，告诉世界什么叫做青春“洋溢”——像阳光注满校园明亮了万物，像哈根达斯的奶油任性地流淌。对比之下，自己人老珠黄，两鬓斑白，实在惭愧得很哪！长江后浪推前浪，你们已经成功地把我拍在了沙滩上。

　　不过，作为你们的师长，必须悄悄地提醒你们：小子们，青春是靠不住的，颜值就像夏天的水果容易腐败，靠脸蛋不如拼才华。证人很多，古有晏子，近有马云，国外有拿破仑、林肯、安徒生，他们丑到没朋友，却又帅到把世界扛着走。一寸光阴一寸金，“1万小时定律”是真经。现在，一寸一寸的黄金正从我们的手心里流走，从我们的生命里流失，我们该把它们浇灌在那里，才能让这一路旅程枝繁叶茂、鸟语花香呢？新的学期像一个神秘礼盒递到每个人面前，什么才是正确的打开方式呢？

　　答案依然在我们每位朝阳学子的胸前，在学校伟大的logo里——在朝阳的中心有三个人，寓意“三人行必有我师”和“一个好汉三个帮”——这两种解读大家已经明白。今天我给大家做第三种解读：一个人在新朝阳的三种行走方式。

　　第一，在青春的世界里有活力地行走。

　　大家注意到没有，我们身边悄悄出现了一些年轻的老人，他们不跳广场舞，爱吃肯德基，他们脸蛋嫩得像奶茶，内心老得像树皮。刚活了10多年，好像捱过了1个世纪。嗨，学习了——哦；吃饭了——嗯；干活了——啊；上网打游戏了——哇，来了！来了！他们就是这样任性。

　　我们常说，中国人的国民性偏“羊性”，驯良，安分，生活上小富即安，工作上循规蹈矩，遇到挫折了就扛起“天亡我，非战之罪”的大旗。这种“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”的安逸在农业时代可以混日子，但到了工业时代特别是信息时代，就被世界甩下了。西方则多“狼性”，即崇尚冒险、创业、抗争、另辟蹊径的鲁滨逊精神、圣地亚哥精神，比如富兰克林用生命捕捉雷电，达芬奇解剖30多具尸体，哥伦布发现新大陆，等等，最终像头狼引领着世界潮流。

　　在今天这个“大众创新，万众创业”的时代，我希望每一个朝阳学子成为活力学子，抓住弯道超越的时机。首先让身体动起来。流水方能不腐，跑男才有魅力。告诉大家一个好消息：本学期起七年级每天将有一节体育课，八九年级每天运动继续保持1小时以上；第二个好消息：本学期我们的课间操改做搏击操，一伸拳一踢腿，逼出真元之气；一招一式，用出洪荒之力。当然，如果不好好做，直接就跳大神了。其次是让脑子动起来。话说有一头驴第一次驮盐袋，呼哧呼哧过条河，爬上岸一身轻松；第二次驮东西，再次兴高采烈地过河，却没能爬上岸，因为它驮的是棉花。同学们啊，经验常常会害人，在变化的世界里不能让脑袋永远围着磨盘转。多问自己：还有更好的办法吗？怎样才能让展现属于自己的精彩？还要敢于大胆表现，不能因为旁边是学霸就不敢吭声。就像小区里遛狗，大狗要叫，小狗也要叫。Tfboys在《想唱就唱》中不是这么唱吗，“想唱就唱，要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自我欣赏。”也不能因为老师讲过了就不好意思问，问了10遍没听懂要有问第11遍的勇气，哪怕被吃瓜群众怒怼。

　　第二，在喧嚣的世界里安静地行走。

　　同学说了，刚还要我们保持活力，现在又要安静，打摆子不是？当然不是。

　　前几年，我们知道杜甫很忙，而这些年，我们一直很忙：忙着刷屏，忙着八卦，明星撒个狗粮就屁颠颠地扑上去。莎士比亚嘲讽这样的生命是：充满了声音和狂热，里面空无一物。听听我们老祖宗的智慧吧：能闲世人之所忙者，方能忙世人所闲。这就是安静的妙处。安静不是死水一潭，而是静水深流。周国平说，人生最好的境界是丰富的安静。安静，是因为摆脱了外界虚名的诱惑。丰富，是因为拥有了内在精神的宝藏。

　　《大学》里有这样一句话：“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”诸葛亮在《诫子书》中说过：“非学无以广才，非静无以成学。”大意都是：一个人心静的时候，定力就有了，杂念逃跑了，智慧就占领高地了。据说国内有个著名的“状元班”，全班学生几乎都能考进清华、北大等名校。大家纷纷去取经，推开“状元班”吱呀呀的大门，竟然没有一个学生睁着好奇的眼睛看他们，更恐怖的是直到一行人走出教室，都没有一个学生察觉。真是“呆若木鸡”——不是说人痴傻，它的源头是最高级的褒义词，大家回去翻成语词典。我不是要大家都做状元，而是要修炼这份静气。有了它，哪座书山不可攀，哪片学海不可渡？

　　涵养静气在生活里也受益无穷。生活中不如意事十有八九，你们又处在青春狂躁期，动辄就会生气，莫名就会发飙，他们的逻辑是：不是别人的错，就是月亮惹的祸，总之全世界都跟自己做对。但后果却不妙，周围人包括亲人中弹无数，伤痕累累。而如果静坐常思己过，每日三省己身，不迁怒，不贰过，则能修炼静气。静气不是天上掉下来的，不是娘胎里带出来的，读书是捷径。吾善养吾浩然静气，以书籍为舟，常能“纵一苇之所如，凌万顷之茫然”，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”

　　第三，在薄情的世界里深情地行走。

　　很小的时候，我们被告知：不要和陌生人说话，看到倒地的先想想能否伸出双手。看似安全了，但也发现，打酱油的路人甲越来越多，人与人之间越来越冷漠。我们可以只扫门前雪、独善其身吗？德国著名牧师马丁·尼莫拉有一首忏悔诗，“起初他们追杀共产党人，我没有说话，因为我不是共产党人；接着他们追杀犹太人，我没有说话，因为我不是犹太人；后来他们追杀工会会员，我没有说话，因为我不是工会会员；此后他们追杀天主教徒，我没有说话，因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。”英国人约翰·邓恩说过：“谁都不是一座岛屿，自成一体；每个人都是那广袤大陆的一部分。如果海浪冲刷掉一个土块，欧洲就少了一点；如果你朋友或你自己的庄园被冲掉，也是如此。任何人的死亡使我受到损失，因为我包孕在人类之中。所以别去打听丧钟为谁而鸣，它为你敲响。”

　　我国的鲁迅说，无穷的远方，无数的人们，都与我有关。我想说的是，当下的事情、身边的人，都与我有关。因为我们是一个共同体、成长的共同体。有人说，反正我会了，帮助别人不是浪费时间吗？错了，萧伯纳说：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，一人还是一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想。”即使别人没有给你一个思想，你也要感谢别人，让你有了整理自己思想、锻炼口才的机会。即使你的口才已经很好，也要感谢别人，让他们为你种下了一颗善良的种子。

　　同学们，今天跟大家分享了三种“行走方式”，关键词还是“行动”。冰心说过，“不是每道江流都能入海，不流动的就成了死湖，不是每颗种子都能成熟，不成长的变成了空壳。”感谢大家选择了朝阳中学，“朝阳”是特别有朝气和诗意的名字。《诗经》中言，“凤凰鸣矣，于彼高冈；梧桐生矣，于彼朝阳。”意思是，凤凰唱和鸣叫啊，在那高高的山岗；梧桐蓬勃生长啊，向着东方的朝阳。今天，你们也是那一只只俊美的凤凰、一棵棵挺拔的梧桐，向着新学期出发，向着朝阳出发。愿你们走出各自的精彩，成就我们共同体更大的精彩！

　　我的发言结束了，谢谢大家！