为传承革命精神、厚植爱国情怀，常州市朝阳中学全体学生在党员教师的带领下，在学校四楼阶梯教室和五楼小剧场观看红色爱国电影《觅渡》。

“一部电影写三杰”，电影《觅渡》生动地讲述了中国共产党早期三位杰出领导人瞿秋白、张太雷、恽代英的光辉事迹，他们将年轻的生命和无悔的青春献给了党的事业，创造了以爱国主义为核心的“常州三杰”精神，充分展现了一百年前中国青年的热血、勇敢与赤诚。

朝阳师生穿越史料、沉浸式感受“常州三杰”激荡百年的风华和力量，他们深深为百年前三位青年革命者的热血与无悔青春所感动。

（供稿/党政办公室，文/袁佳琦，图/赵琪、姚贤）

附1：青年党员教师感悟

电影《觅渡》通过展现中国共产党早期处于觉醒年代的重要领导人瞿秋白、张太雷、恽代英的为中华民族复兴大业奋不顾身的担当和决绝革命经历，彰显了“常州三杰”在时代洪流中的澎湃热血与坚定信念。有力彰显了“共产党人以青春之己为舟，为民族复兴伟业觅渡”的精神内核。使人感叹生命之脆弱与渺小，惊叹生命之辽阔与壮美，让人思考和感受生命的意义和价值。

——青年党员教师 周涵

我们生活在和平年代，斗争本领和斗争精神有所缺失面对百年之未有大变局，我们要像三位先驱一样，经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，真正锻造成为烈火真金。

——青年党员教师 杨萌

附2：学生感悟

当看到常州三杰的名字缓缓出现在荧幕上，我不禁热泪盈眶。这些名字中，折射出的是青春无限的光茫。中国革命精神，早已融入在每个国人的血液中，生生不息。作为一名时代新人，我们更应以史为鉴，不忘青春使命。觅渡觅渡，它不仅是一座小桥，更是我们所寻找的光明之路。

——九年级 谢锦晨

常州三杰，英雄豪杰，为信仰而生，为信仰而死。革命理想，人生觅渡为国家而奋斗，为国家而奉献。这部电影以真实的历史为背景，以感人的故事为载体，以深刻的思想为内核，展现了常州三杰的革命风采和人生价值。它让我们看到那个时代的光辉与悲壮，也让我们感受到这个时代的责任与使命。我们应该向常州三杰学习，向革命先烈致敬，为中国梦而奋斗。

——九年级 杨陈希

观看了《觅渡》之后，我的心情久久不能平复，胸膛中那颗心脏剧烈地跳动彷佛就要跳出来，作为一个中国人，我对这部电影深有体会。

《觅渡》这部电影主要讲述瞿秋白被捕后的经历和他对自己一生的回忆。

瞿秋白先生在被捕暴露了身份后，被国民觉威逼利诱，一次次的濒临死亡。他浑身是血，全身上下没有一块好肉，但他宁死不屈，视死不愿说出共产党的秘密，不做共产党的叛徒。他坚信中国一定可以寻觅出一条从黑暗走向光明的路，让中国走上一条走向美好走向未来的路。在他的一生中有许多有新思想的爱国的中国青年，他们处处碰壁，他们遭到国民党的打压，但他们却坚定的站了起来，他们无畏死亡，他们愿用自己的生命作为燃料，燃烧旧中国，诞生新中国。他们身上的爱国精神就像永恒不灭的火焰，为中国寻觅一条通往光明胜利的路。

我们要致力于青春，如夏花般灿烂，如秋叶之静美。仰不愧于天，俯不怍于人，不忘初心，用青春唱响前行的歌谣，不负伟大时代。

——八年级 芮淼

“觅渡觅渡觅何处”。这是《觅渡》中典型的一句话，这部影片主要讲了关于瞿秋白的一生，讲述了他在短短几十年的时间里的追求与奋斗。

电影从一开始的常州三杰入手，介绍了中国共产党的三位代表瞿秋白、恽代英、张太雷，也充分展现了中国共产党对事业勇往直前，不怕牺牲的革命精神。

瞿秋白是一位文弱书生，他天生就是为文而生的。他才华横溢是文学家，他无畏死亡是革命家，他写出多篇文章振奋人心是宣传家。他为革命事业付出了自己所有的一切。他在中国的革命中作出了巨大贡献，人们敬仰他，爱戴他，正是因为有了人民这坚强的后盾，才让瞿秋白不断完善自己的灵魂。

在影片中，最让我感动的是瞿秋白和张太雷在觅渡桥上的场景，那场面着实让我感动。我看到友人见面时那高兴的背影，也有怀念家乡的秋白，还有年少有为的恽代英。他们牺牲时年龄都还不大，但他们却用生命来谱写华丽的篇章，他们不惜用生命来换取我们现在的国泰民安。

捐躯献身，浩气长留环宇；舍生取义，英灵含笑苍穹。向英雄致敬！

——七年级 魏硕

开头的枪击声，子弹划破长空的声音响起，立刻将我带回那个枪林弹雨，国共内战的时期。从牢房酷刑到窗边写作，瞿秋白先生平静，淡然，情绪起伏很小，但是从细节的刻画中，我明白他内心其实想起很多，感慨很多。当他看向那扇紧闭的窗户，心绪复杂，或许不甘生命止步于此，不甘与挚友同命，但是面对国名党的威逼利诱，他一刻都没有妥协。最后，他那未完稿的《痕迹》，成了最后的遗憾。对太雷的心里话，对弟弟，对家人，也到最后变成沉入海底的礁石。他曾说，如果还有一个月的生命，他还是会用来创作。可他深知没有时间了，所以坦然，平静。最后奔赴花满山野的刑场，血肉倒下，宋希濂打开了那扇窗子，那扇紧闭的窗。先生的魂魄永远留在纸笔砚台中，两个字：风骨。高风亮节，风骨犹存。这是文人的精神，革命的传承，这是对家国的坚定，美好理想的向往和不懈。

——七年级 张煜馨