为适应教育改革发展的需要，进一步提升学校教师的整体素质和专业水平，全面推动朝阳中学教育教学工作持续、健康、协调发展，8月27日，常州市朝阳中学举行2023年暑期教师教育教学培训研讨会，朝阳中学全体教师参加。

高位引领，其道大光

会议上，郝晓莹副校长以“让每一个孩子，向阳生长”为主题进行朝阳中学“七彩课程”课程规划解读。朝阳中学课程规划立足于教育变革发展的时代背景之下，以相关国家政策为根本指导，以相关课程标准为基础，以本校的校情、学情为出发点，旨在“为党育人、为国育才”。随后，她从课程哲学、学校课程目标、学校课程体系、课程实施、课程评价、课程管理等方面进行深入解读，鼓励全体教师贯彻“立德树人”根本目标，共同实现“办有温度的教育，育有朝气的新人”的办学理念。

整体谋划，提前部署

会议上，郝晓莹副校长指出，在双减工作持续深入推进、课程教学改革持续深化、中高考招生录取改革、高质量校园生活的迫切需要等时代背景之下，课堂改革是学校可持续发展的重点。面对教学工作存在的不足，学校将通过四个方面进行优化调整，即深化问题化课堂研究，实现教育学更有效的转变；优化作业设计研究，实现作业的育人价值；强化教研组建设，发挥质量提升的战斗堡垒作用；细化科学规范管理，助推教学质量稳步提升。

郝晓莹副校长向全体教师提出新学期教学要求：第一，放缓教学节奏，有效调节学生心理平稳过渡；第二，以备课组为单位制订学习计划，优化教学内容的安排；第三，统筹减少作业总量，正确率达到规定；第四，不组织任何形式的考试；第五，认真批阅暑期作业，展评特色作业。此外，她还对近期相关工作做了详细部署。

分部研讨，精准施力

下午，为了进一步提高学校精细化管理水平和推进各项工作的有序进行，以级部为单位召开教育教学研讨会议。

在七年级教育教学研讨会上，级部分管主任赵琪对本届新七年级学生进行学情分析并介绍教师团队，随后，陈佳虹、张吴正知两位老师分享了班级管理智慧和带班规划，周蓓姿、沙青未、严慧英三位老师就自己学科分享了教学研究和策略。随后，赵琪主任就级部团队的建设阐述了他的思考，七年级是起始年级，要关注以下六个内容：师风师德、团队协作、学生习惯、课堂教学、全员育人、家校协同。

最后朱福主任总结发言，他指出本届七年级教师和学生实力强劲，因此更要发挥团队精神，心往一处想，劲往一处用，青年教师多学多问，落实学习意识、开局意识、责任意识，人人都做德育者，有问题共同解决。

在八年级教育教学研讨会上，级部分管领导力娟反思上学期工作的不足之处，总结所取得的成绩，并制定了精细科学的整体规划。随后，班主任代表吴潇老师、金锴琰老师从班委的选举、家校合作、班级管理等方面进行经验分享。八年级备课组长代表方瑜老师、朱珍珍老师、许晶老师、朱巧凤老师从学科角度出发，分享了新学期的教学策略。

最后朱传平副校长从三个方面对下一阶段工作提出了建议：第一，落实常规，放缓教学节奏。第二，关注不足与优势进行合理调整。第三，对于男女生交往问题要进行及时干预。同时督促全体教师科学统筹规划，引领学生把握好节奏。

在九年级教育教学研讨会上，陈志凡老师作为九年级班主任代表分享经验。随后，作为新九年级班主任，姚贤老师的班级对抗赛、袁佳琦老师的“封神榜”、徐妍老师的“圆梦朝阳”给各位老师留下深刻印象。在随后的备课组长经验分享中，语文组李洁老师的历次期中期末考试反思、英语组庄晶老师的分层教学、物理周锦莲老师的用好问题化作业等经验干货满满，给人以启发。

随后，九年级级部分管潘琪主任指出，毕业班教学质量必须提升，提升的三个关键在于常规管理、班风建设和理想教育，特别强调要以生为本，精讲精练，提高课堂效率；要以班级为单位，协同作战，均衡发展；要以备课组为整体，统一步伐，研究命题；要以学生心理健康为重，陪伴鼓励，成为学生生命中的贵人。

最后，郝晓莹副校长对全体九年级教师提出“七个做好”的要求：第一，做好目标管理；第二，做好课堂教学；第三，做好作业管理；第四，做好学生心理调整；第五，做好常规管理；第六，做好在校时间管理；第七，做好提优补差。

本次会议拉开了新学期工作的序幕，为新学期的各项工作展开谋新局、理思路、振精神。新学期全体朝阳人也将在学校的有力领导、详细规划、温馨寄语之下精诚团结、笃行不怠，让孩子更有朝气，让教育更有温度！（供稿/课程发展处，文/袁佳琦、赵琪、金枫、梁永艺、力娟，图/张吴正知、姚贤）