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育人为本,德育为先 |
——常州市朝阳中学举行2023年暑期德育工作培训会 |
发表日期: 2023-08-27 录入者:袁佳琦 访问量: 来源:原创 |
为进一步落实立德树人的根本任务,全面提高学校德育队伍的工作水平,不断增强学校德育工作的科学性和有效性,8月26日,常州市朝阳中学举行新学期德育工作培训,副校长朱传平、副校长郝晓莹到场指导,学生发展处主任徐傲林主持,全体班主任教师参加。 凝聚智慧,共开新局 上午,学生发展处主任徐傲林就新学期德育工作进行部署,随后以年级组为单位,各年级班主任进行班级文化展示和开学收心策略分享,推选优秀教师在随后的全体班主任会议上进行展示汇报。 凝聚朝阳智慧,共开朝阳新局。经过推选,在下午的班级文化展示环节中,毛冬妮老师用丰富多彩的班级活动,展示了“踏浪班”阳光开朗、勇往直前的班级精神文化;李洁老师用整洁的环境、规范的制度、浓厚的学风展示了聚凝七班的魅力。 在收心策略分享环节中,沈越老师提到要将收心环节前置,展示了从8月底开始的“收心大法”;周蓓姿老师认为收心必须发挥家长的作用,家校协同发展推动孩子迅速恢复学习状态;金锴琰老师关注到孩子心理状态的转变,提出要走进孩子内心,以“心”收心…… 智慧点拨,明确方向 学生发展处徐傲林主任进行总结发言。徐主任指出,班主任应对班级文化的含义、构建班级文化的路径、班级文化在学生成长过程中的独特意义有清晰、明确的认识,进而凝练出班级精神,让班级管理更上新台阶。 徐主任指出,班级新学期收心工作要具备以下几点:第一,要细心,通盘考虑,走好第一步至关重要,保证同学们学习的心被激发、被鼓动,能坚定不移地朝着目标前进;第二,要把握重心,平均用力可能收效甚微;第三,分步推进,要分段实施,明确每阶段中心工作;第四,家校合作,增强合力促进收心效果最大化。 本次德育培训在一线班主任的展示中集思广益,体现了朝阳中学班主任团队的良好水平。期待朝阳中学每一位班主任将会在新的征程中继续坚持五育并举、德育为先的指导思想,继续坚持立德树人的根本任务,不忘初心,埋头苦干,推动学校德育工作再上新台阶! (供稿/学生发展处,文/袁佳琦,图/张吴正知、冉丽君) |
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