为进一步明确课题研究方向，完善课题研究内容，确保有序、高质量的开展课题研究，8月9日，学校课题组以线上会议的形式参与了中国教育发展战略学会生涯教育专业委员会2022年立项课题开题报告会。

本次开题报告会持续一天，共分5个小组进行，来自全国各地大中小学校的课题组进行报告，业内专家学者进行点评，学术氛围十分浓厚。学校两位课题主持人——卞雁翎校长就《家校社协同的生涯教育路径研究——以江苏省常州市公办初中学校为例》、王中仙副校长就《以生涯教育为抓手，促发初中生职业理想的教学策略研究》进行了开题报告。教育部民族教育发展中心学术委员会秘书长线亚威、辽宁师范大学教育学部副部长潘黎、陕西师范大学教育学部特聘教授赵丹、深圳市教育科学研究院未来教育研究中心负责人闻佳鑫等四位专家从课题研究的理论思考和实践操作等方面分别对我校课题实施的科学性与可行性进行评议和论证。专家们肯定了学校课题的研究价值和创新点，并就课题研究的研究内容、研究思路、课题的落实与规划等方面提出了指导性意见和建议。

课题引领促发展，论证集智明方向。本次课题报告会，为教师搭建了学习和研究的平台。只有不断加强教师专业化发展的研究力度，不断打造有创新思维和潜心研究教师队伍，才能适应新课程标准下的教育发展需求。“双减”背景下，朝阳中学将深入研究生涯教育，萌发学生职业理想，为社会主义现代化建设培育有朝气的新人。（供稿/党政办公室，文/袁佳琦，图/赵琪、郝晓莹）