烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。 ——这是感动中国2020年度获奖人物张桂梅的颁奖词。 

张桂梅校长，以凡人之力，在逆境中坚守，书写着中国人的年度精神史诗，2021年7月1日，张桂梅校长荣获七一勋章。在我们的身边，同样有着许许多多像张桂梅校长这样的老师，他们很普通也很平凡，但却用一颗炽热之心耕耘在常州基础教育这片热土，用一颗博爱之心诠释着朝阳“有温度的教育”，立志培育“有朝气的新人”。 

从今天起，让我们走近他们……

王秀秀，女，研究生学历，毕业于河海大学数学专业。2020年8月至今在常州市朝阳中学担任数学教师，期间一直担任班主任。曾获常州市初中数学“讲题”比赛局属一等奖，常州市劳动教育优秀指导教师，参加了“常州市优秀教师免费导学”3次、并在第十九、二十期“常州市优秀教师免费导学”被评为“优秀常老师”，2021-2022学年度获常州市教育局考核优秀嘉奖。

有志者，事竟成。简简单单的六个字支撑着一位女孩走过了19年的求学历程，如今她站在三尺讲台，成为了一名人民教师，守护着一群可爱的学生……

相信爱心、耐心能温暖人心

众所周知，初中阶段的学生独立性强、逆反心理强，难管理。王老师作为一名新手班主任，毫无意外地遇到了重重困难。她始终积极面对，用爱心、耐心守护每个学生的成长，一次一次化解着班级管理中的每一个问题。去年，“广结同心 玉兰花开”的结对帮扶活动在朝阳中学全面展开，她用心用情成为所有青年党员教师的榜样。

20级的学生赵同学，父母亲由于工作较忙，疏忽孩子的教育。赵同学十分聪明，由于缺乏家庭的关爱导致性格偏激、倔强。因为生活、学习的行为习惯都很差，所以学习成绩也很不理想。王老师利用“广结同心 玉兰花开”帮扶活动的契机，将赵同学列为帮扶对象。她计划首先从改善赵同学与父母关系入手。多少个夜晚，她耐心地和学生家长讲述青春期孩子的教育方法、教育理念，指导他们如何去理解、关爱孩子。赵同学父母在她的帮助下逐步认识到了家庭教育对孩子成长的重要性，听从她的建议尽量抽时间陪伴孩子，努力与孩子沟通，从孩子的立场思考问题，终于慢慢地重新走进了赵同学的心里。同时，王老师在学校也无微不至地关心着赵同学。她仔细挖掘他的闪光点，表扬的同时还鼓励他可以做得更好，就这样潜移默化地纠正他的不良习惯。她抓住他一次作业进步的契机，与赵同学共同商讨制定初中阶段短期目标、中期目标、长期目标，不断给予他信心。看到赵同学的成绩一点一点的进步，与父母的关系也越来越融洽，他脸上的笑容也越来越多，王老师也更坚信：朝阳温暖不仅需要爱心更需要耐心。

相信恒心、信心能获得成功

作为一名新手数学教师，她深知自己缺乏经验，对教材不了解，对学生的接受能力也不了解。所以她总是在假期就早早地提前钻研教材、认真备课。开学后虚心向同组老师请教教学中的困惑，坚持有空就积极听课，尽量使自己的二次备课更加适合学生学情。课堂上的她，是一位极富亲和力的老师。她关注全体学生，平等的对待每一个学生。她总是告诫成绩优异的同学学生要戒骄戒躁，学习是一场马拉松，要保持恒心、才能最终获得成功。对待学困生，她抓住一切可利用的时间进行个辅，并以“进步即优秀”给予孩子们信心。活动课的操场上、午晚餐的食堂里，教室外的走廊上都能看见她和学生谈心的身影。班级里的刘同学其实是一位很聪明的学生，但他对自己没有什么要求，所以心思完全不在学习上，屡屡违反课堂纪律，成绩一度严重下滑。王老师一次次的找他谈心，多次利用延时服务时间给刘同学辅导，并根据他的学习能力对他提高学习要求，紧盯他的作业完成情况。功夫天不负有心人，刘同学的数学目前能稳定在班级的上游。张同学平日里学习十分刻苦，但是学习方法不佳，数学成绩总也提不上，一度对数学学习失去了信心。为了帮她重新找回学习数学的信心，王老师不断寻找时机鼓励她。在课堂上，王老师每节课都会提一个她力所能及的问题，让她体会成功的喜悦。课后也坚持抽时间找她面批作业。“呀，这题你做的真好呀！”，“你看，你忽略了这个条件吧？你就差这一点点就做出来啦！”，“咱们来归纳一下这种类型的解题步骤，要做一题会一类哦！”……在王老师持之以恒的帮助下，张同学慢慢地消除对了数学的恐惧心理，自信的笑容特别可爱。

相信热心公益能将温暖传播更远

王老师还积极参加校内外各项活动，她多次参加教育局组织的“常州市优秀教师免费导学”公益活动。在第十九、二十期“常州市优秀教师免费导学”公益活动中，被评为“优秀常老师”，每次参加活动，王老师都精心备课，根据课时进度设计专题化复习课并制作大量微视频等资源。她说，要通过在线答疑满足更多学生个性化学习与辅导需要，我只有尽可能的多做准备。她还积极参加社区组织的暑期义务免费辅导学生的公益活动。她说，希望和社区里的孩子一起过一个有意义的暑假。

有人说“教师是雕塑专家，你的作品不仅栩栩如声，而且可以看到搏动的血脉!那怦然心动的一个个鲜活的生命在你的感召下，健康快乐地成长，多么美好的职业!”她的追求就是:把平凡的小事千百次的做好就是不平凡!她的动力就是做一个真实的自己，做一个让孩子们喜欢的、走进孩子们心灵的好老师!