根据市教育局直属学校2022-2023学年责任督学挂牌督导工作计划，2022年10月28日上午，督学组潘小福书记、周贵兴书记、陈世亨校长来到常州市朝阳中学，莅临指导以单元复习为重点的校内复习研究课。朝阳中学党支部书记兼校长卞雁翎、朱传平副校长、王中仙副校长、课程处郝晓莹主任及语、数学科组全体教师参加了本次活动。

语文：《留住最美的风景》——写景文言文专题复习课

李洁老师创新性地以花式背诵的方式展开了这堂复习课的学习。本次课堂有以下几个亮点，其一，大单元整合复习，符合新课标要求下的单元整合复习，并且紧扣八年级第三单元写景文言文的复习重难点。其二，注重方法的归纳和整合，创造性地利用思维导图的方式，将四篇文言文的重难点加以介引串联，以更形象化的方式为学生搭建系统的知识框架，为复习课“温故而知新”赋能增劲。其三，强化学生课堂主体意识，激发学生创新互动活力，使学生更有课堂参与感，竞争感，收获感。

数学：利用基本图形——几何基本图形中的相关计算

此次姚贤老师的复习课的设计紧扣本校学生学情，通过开放性的课程设计，利用文字语言、图形语言和符号语言为基础图形赋值，从易到难，很好地激发学生的积极性。同时，知识结构归纳到位，通过三个简单的例题图形，几乎把目前所学的求角求线段的所有方法都归纳含括进去。此外，课堂的板书设计独具匠心，形成框架图体现出知识之间相互联系。

督学点评引方向

潘小福院长、周贵兴书记、陈世亨校长都高度评价了学校常态化的教研活动，肯定了复习课从功能上来讲，呈现结构化，能帮学生补短；从形式上来看，体现趣味性，发挥学生的自主性，突出应用性。数学复习课自主编题，语文复习课利用互相出题，进而“知己知彼”，学生的参与积极性很高。从内容上来看，两堂课都体现了新课标下知识内容的鲜活性。

同时督学专家也更高的建议和要求。第一，抓住“一结合、一匹配”重视和学校的研究主课题有机结合，提高作业设计的匹配度，突出课堂上复习的内容；第二，加强联合教研，一气贯通，开展三个年级备课组的联合教研，明确知识点在各年级需达成的目标，形成复习课的全局精准定位，实现知识掌握程度的梯度增递。

本次督学活动是对学校教研工作的一次检阅与引领。学校将以“督”为标，以“导”为力，以“督”促查，以“导”促进。明确教研目标，强化问题意识，不断提高教研整体水平，赋能学校高质量发展。