“双减”是教育的重大转型，“减负”是为了“增效”，在此背景下，作为教学评价的重要手段，试题命制在一线教学工作中更需要率先思考。为应对革命性的教育大变革，常州市同济中学与朝阳中学历史组开展联合教研活动，邀请常州市历史兼职教研员徐波老师开设《历史命题》专题讲座，同济中学张萍校长出席活动。

　　徐波老师立足时代背景，从试题命制的意义着手，阐明双减背景下，一线教师能够命制一份优秀的试题是必要的。他点明历史试题命制的五大原则：导向性、思想性、科学性、规范性与适切性，强调一份符合学情的试题必须联系实际、力求创新、美观大方。徐波老师对初中历史命题的基本操作做出了详细解读，主要涵盖考察点的选取、命题素材的选取、材料解析提的命制和选择题的命制。徐老师一方面结合中考真题，从主题的确定、试题的立意、材料的选取、问题的设计等方面抽丝剥茧，细致讲解优秀试题的生成，另一方面结合课程标准和考试大纲，归纳理论、上升概念，给在座老师以上层思考。两个多小时的学习，让同济中学和朝阳中学的老师们感觉干货多多、收获满满。

　　本次名师导教活动给两校教师以丰富思考，通过讲座，青年教师对历史试题命制有了深刻的了解。勤耕不缀，研行合一，后续两校还将联合多校进行校际间的历史试题命题比赛，做到教研与实践并轨，让“双减”真正落地。

　　（供稿/历史组，文字/袁佳琦，图片/力娟）