根据市教育局直属学校2021-2022学年责任督学挂牌督导安排，11月29日上午，第七督学组专职督学欧群书记、王红校长，兼职督学李承送校长一行三人来到常州市朝阳中学，就学校教学常规、五项管理、德育课程、劳动教育等工作进行督查指导。学校殷涛校长、王中仙副校长、课程发展处郝晓莹主任、学生发展处徐傲林主任、沈越副主任参加了本次督学活动。

首先，课程发展处郝晓莹主任从学校课程开设、教研组教学研究情况、教学常规执行情况、招生收费分班情况等多个方面汇报了学校教学常规管理工作实施情况；学生发展处徐傲林主任从入学课程、心理健康课程、食育课程、劳动课程等方面汇报了学校德育课程实施情况；学生发展处沈越副主任从常规教学、阳光体育活动、朝阳雅韵艺术节等多方面汇报了学校艺体工作。

随后，王中仙副校长对教研组建设、作业管理等工作进行了补充，重点强调了根据学生特点因材施教，教研组全面推进问题化课堂建设；学校将作业设计作为重要研究内容，教研组定期开展专项研讨会；除课堂教学之外，开展丰富的学科活动，让学生的学科学习过程更完整。殷涛校长则强调教育要尊重规律，要关注学校给予学生怎样的发展，教育是一个整体闭环的过程，是一个“慢”过程，要让学生在自然、愉悦的环境中慢慢的成长发展。

接着，责任督学们开展座谈调研，与语数外教研组长进行交流，了解在双减、五项常规管理的大背景下，教研组在作业管理、课堂教学、学科活动、课后服务社团、分层教学、分层辅导等方面的具体措施。

责任督学们对学校各方面的工作表示了肯定和认可，学校围绕着“办有温度的教育，育有朝气的新人”的办学理念实施教育教学常规工作，全面系统又规范有序，既有理论思考，也有实践操作，既坚持以人为本，又尊重差异，并能利用差异为教育资源，为师生成长提供自信发展的舞台。督学们特别点赞了学校从校领导到中层深入教学一线，每周推门听课的举措，这是实实在在地贯彻党和中央深入一线、深入基层、深入群众理念的做法。同时也对学校后续工作提出了建议：不仅要深入课堂、深入师生，还要深入教研组，继续做好备课、上课、作业这三大教学常规工作的指导引领；学科活动中学生的优秀作品，不仅要展出，更要留存，建议做成作品集，留下学生成长的痕迹；学校德育要体现温度、体现发展，将德育形成系统，从理论高度上进行提升。