朝阳中学作业、睡眠、手机、读物、体质管理方案

为落实中央有关文件要求和2021年全国教育工作会议精神以及省教育厅相关通知要求，进一步做好学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作，促进学生身心健康，全面发展，我校特制定学生五项管理方案，具体如下： 

一、作业管理：

1.作业布置

（1）增强意识。每位教师做到一个“确立”二个“要”。即：确立作业质量意识；凡是布置学生做的作业，教师要先做一遍；备课组将统一学生家庭作业的量和要求列入集体备课的内容。

（2）精选习题。各备课组集备分工，精心设计学生的家庭作业，提高作业质量。注重周末作业的设计，建议将学生一周学习的知识易错题进行改编，供学生再次巩固练习。

（3）控制总量。语文、英语的家庭作业以口头作业为主，书面作业控制在15-20分钟之内；数学的书面作业量在30-40分钟之内；理化书面作业量控制在20分钟之内；道法、历史作业各控制在10-15分钟之内。非中考考试学科不得布置书面家庭作业；当天没有课的学科不得布置家庭作业；任何学科都不允许一天布置两次家庭作业。九年级有晚辅导的学科不布置家庭作业。总时间不超过90分钟。作业每天请班主任按要求在校园网公示。同时每天利用延时服务时间学生完成1-2门学科作业。

（4）分层布置。理科根据学生的学习水平和能力，每天布置必做和选做的作业。必做题所有学生完成，选做题分为基础题和提高题，教师根据情况布置学生完成。

（5）指导提示。布置作业后教师做必要的指导。对学生在完成作业的时间、书写格式等方面有明确要求，对难度较大的题做必要的提示。指导学生养成先复习后作业的习惯。严格要求学生按时、独立、认真完成作业，及时检查督促学生交作业。

（6）规范作业布置。每天作业面对面给学生布置，不得通过QQ群、微信、钉钉等方式布置作业。禁止“家长作业”，严禁由家长代为批改。作业按时回收、全批全改，要及时做好向学生的反馈、讲解、答疑等工作。特别是要注重面批讲解，对存在问题的、学习困难的学生要做好答疑辅导工作。

2.作业批改及讲评

（1）精批作业：①有布置必批改，有批改必订正，有订正必检查。加强面批和二次批改，确保作业的完成度和试卷的“卷后满分”；②批改有等第，倡导多形式进行评价；③有针对性进行作业的书面点评，以鼓励和建议为主。杜绝不批改作业或不批改就讲评的现象，不让学生参与批改。

（2）精讲作业（练习）：讲评要建立在认真批改和统计分析的基础上，使“讲”和“评”更有针对性和有效性，避免讲评的盲目性。对共性问题作全班性指导，分析产生错误的原因，提出改进意见。

3.监测办法

（1）作业的量：各班每天统计汇总作业量，及时在校园数字平台发布公示；每班安排专门学生每天记录登记班级学习能力优秀、一般、较弱三类学生作业时间；班主任经常深入到学生中去了解情况，随时协调各科作业量；年级组定期抽取不同学生调查完成作业的平均时间。

（2）作业的批改：教研组蹲点中层有计划地选择某位教师进行一周作业跟踪记录，如实、及时反馈作业批改情况；备课组长每周检查作业批改情况，提出改进建议，并向年级组推荐优秀者供展示；年级组随机抽查，并不定期反馈抽查情况。

4.处理建议

年级组定期反馈检查情况，对规范布置、批改作业的备课组、作业批改优秀的教师进行表扬，不定期展示精心批改的作业。对于违反规定的教师，先通知本人，再进行年级通报批评。对于不及时整改的教师年级组将通报至学校层面作进一步处理。

二、睡眠管理：

1.学校要建立合理的评价制度，提高教学效率，优化课堂教学，优化作业质量，减少学生作业负担。

2.规范放学时间。七八年级延时服务到6点，七年级清班5点半，八年级清班6点，九年级清班6点半。

3.强化家校沟通。积极引导家长共同做好学生作息指导，保障学生每天9小时睡眠时间。

三、手机管理

（一）总体要求

1.原则上学生不能在校园内携带、使用手机，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生养成良好的学习、生活习惯。如因特殊情况有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，经班主任同意且汇报级部审批。进校后应将手机交由班主任统一保管，晚上放学时领回，禁止带入教室，学习时间不得取回。学生在校内任何时间、任何场所不得携带和使用个人手机。对平板电脑、电话手表的管理同手机管理。

2.科学使用电子产品。学校本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品，原则上采用纸质作业。

3.学校将定期不定期开展手机的检查，对发现携带手机的学生，按不同情况视其情节处予以纪律处分，同时，责令学生写出书面检查，并通知家长填写扣留单，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。

4.教职工老师发现学生在校园内携带或使用手机，要立即当场制止，进行批评教育，有权将学生手机扣留，并及时送交班主任或学生处，填写扣留单。按上述第二条进行处理。

5.未经申报批准，私自带手机到校并拨打使用的行为作为违反校纪校规处理。一旦发生手机丢失，将由学生个人负责。

（二）细则与处罚

1.与家长、学生签订手机使用承诺书。禁止学生在校园内任何场所、任何时间携带或使用手机。如有违反，第一次，教育引导，班主任暂时收管手机，放学时交还给本人，并及时和家长联系，加强家校沟通；第二次责令写出书面检讨，并通知家长填写扣留单，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。同时给予通报批评，并扣文明班级考核分数；第三次违规携带或使用手机，学校将手机扣留并由学校统一保管至学期末，学期末由家长书面申请领回手机，取消评优资格；第四次违规携带或使用手机，学校将没收手机，学生毕业之后方可由家长领回手机，并给予警告处分，同时通知家长到学校共同进行教育，取消评优资格。

2.禁止在各类考试期间携机进入考场，一旦发现，扣留手机，同时扣文明班级考核分数。按上述第一条进行处理。

3.本规定所有扣分纳入学生行为规范管理、班主任目标考核。

（三）服务与保障

1.为保障学生在校期间与外界的通讯，由学校统一安装固定电话提供通讯服务，学校教职工在必要时，为学生提供通讯服务。学生需要联系家长时可通过班主任或任课老师，家长需要联系学生也可通过班主任或者任课老师帮助联系。

2.班主任要将班级所有科任教师电话号码向本班学生及其家长进行公布，家长可以在任何时刻通过班主任或科任教师电话联系到孩子。

3.学生处、团委、班主任要加强对学生的引导和教育，让学生认清利弊，切实解决思想症结，明确学校在校园禁止使用手机的意义。

4. 学校和家长加强联系沟通，形成良好的互动协作机制，凝聚教育合力。学校通过家长会、家长沙龙、告家长书、家访等各种形式向家长宣讲过度使用手机的危害、加强手机管理的必要性和具体措施。同时指导、鼓励学生家长和孩子一起制定手机使用管理家庭公约，引导学生在家期间养成正确使用手机的良好习惯。

    四、读物管理：

1.加强学校读物管理。关注学生读物类型，清理有低俗、消极内容的读物；结合书香班级建设创设良好阅读班级文化；有关学科教师做好阅读指导工作。

2.严禁使用目录外国家课程和地方课程教材。按照省教育厅每年印发的《中小学教材目录》组织征订国家课程和地方课程教材。

3.严格规范教辅用书。根据省、市教辅材料推荐选用目录，坚持“一科一辅”“自愿征订”原则。

五、体质管理：

1.做好近视防控。严格落实学生健康体检制度和视力监测制度，校医指导学生做好眼保健操，眼保健操时间请任课老师管理，任课老师课上提醒学生健康用眼。课间引导学生出教室活动，保护学生视力健康。

2.开展体育锻炼。开足开齐体育与健康课程，大课间体育活动和课外体育活动纳入教学计划和作息时间安排。保证学生在校期间每天校园体育活动时间不少于1小时。不能挤占大课间、体育课等学生运动时间。

时间保证：大课间：8:45—9:15（30分钟）；体育课：每周三节（45分钟）；课外体育活动：每周两节（45分钟）。每天运动时间统计：每天锻炼时间=晨跑+大课间活动+体育课程/课外活动。大课间操30分钟，体育课常规45分钟或课外体育活动45分钟。共记1小时15分钟。 体育课每周三节，课外活动课每周两节，交错进行，确保每天让“学生每天锻炼一小时”得到真正的落实。

3.抓好体质监测。每年至少举办1次学生运动会或体育节，确保学生达到体质健康合格标准，掌握1至2项运动技能。学校根据实际情况，加大经费投入，配齐测试器材。要因地制宜做好测试场地的建设工作，为测试工作的顺利进行提供保障条件。

4.特殊情况的处理：因病或残疾学生，确实不能参加锻炼的学生，应持医院出具的病历等证明材料，向学校提交免予执行锻炼的申请。学校综合组组签署意见后，将材料存入学生档案。对确实丧失运动能力，按相关要求上报。

                                                    常州市朝阳中学

                                                   2021.3