3月24日开始连着两天，自管会值周学生发现七年级的教室里都空无一人！人都去哪了？原来七年级师生将课堂搬到了青少年活动中心，开展为期2天的《劳动与技术课程》，也开启了学生们的劳动教育之旅。

那么大声——晨读篇

看那整齐的脑袋，端平的手臂，专注的眼神，听那响亮的声音。一位位同学站得跟排排松树一样,有节奏地朗读着。书包放在脚边，整整齐齐的一排；书拿在手中，又是整整齐齐的一排。古诗、文言文、现代文，同学们都声情并茂地朗读出来，多么好的精神风貌啊！

老师们的到来，让同学们更加有精气神了，声音整齐而又响亮。有些同学卖力地读着，喘几口气，便继续大声的朗读下去；有些同学富有感情的读着，沉醉其中。看着一个个认真的脸庞，一个个挺直的腰板，端得高高的书，同学们给青少年活动中心的老师们留下了美好的印象……

那么敬业——教师篇

青活中心给同学们配备了专业的课程老师，这是否意味着我们的朝阳教师可以休息了呢？让我们去看看带队老师们在做什么吧。每一个课程教室里带队老师都在全程陪伴：有兴趣的老师甚至跟着学生一起学插花、剪纸、茶艺、创意手工、烘焙等；有的老师研究教材，认真备课；有的老师阅读书籍，提升自我；还有的教师带着电脑，现场办公。每位老师都十分敬业呢！

那么香——美食篇

干饭啦！干饭啦！同学们还未到食堂，已闻到饭香。长长的队伍迅速进入食堂，桌子上已经摆放着香喷喷可口的饭菜，同学们一个个狼吞虎咽地吃着，一阵“风卷残云”过后，餐盘上一片洁净，就只剩些菜汤了。珍惜每粒粮食，想来是朝阳的食育文化深深地感染着每位同学。吃完饭，别着急走，为了膳食均衡，学校还给每位学生准备了饭后水果和酸奶。吃完饭，一个个脸上洋溢着吃饱满足的笑容，悠然自得地离开食堂。

那么专注——学习篇

瞧！他们学得那么专注认真，认真听着劳技课程老师的讲解，根据老师的指示一步步动手操作，不时思索研究，全神贯注在体验中感受劳技课程的魅力。看！他们的笔记记得那么认真，任意打开一本《劳技课程学生手册》，两天的笔记都是图文并茂，易趣横生，值得留念。

那么多收获——成果篇

【指尖十字绣】

十字绣看起来简单，却需要持久的耐心。刚开始，我连基本的起针都不会，后来在老师的指导下，我学会了全针绣，那份自豪感油然而生。后来，我们又学习了半针绣，因为要穿绣珠，我在过程中总是做错，拆了又缝，缝了又拆，但是我还是坚持下来了，我从没想过我会这么有耐心。最后，我们学习了平绣，我的成果是一个爱心钥匙扣和小皮筋，看到成果，我很有成就感。通过这次短暂的学习，我领略到了十字绣的魅力。（陶丹丹）

十字绣需要有耐心，需要小心翼翼、聚精会神地完成。在没有开始学习之前，我以为是用十字形在绣东西。开始学习了，才明白是用针线制作各种图案，需要很大的耐心。通过这次学习，我不仅学习到了许多十字绣的知识，还锻炼了我的耐心和注意力。（徐蔷薇）

【头脑奥林匹克】

我觉得青少年就应该开发思维，而头脑奥林匹克就给了我们这个展现创造力的机会。在这里我知道了思考事情可以从许多不同角度去想，而答案是不唯一的。同时也可以锻炼团队合作的能力，让我更加了解团队是什么，什么是团队精神。在这里，我知道了要动手动脑相结合，这可以锻炼我的动手实践能力。虽然这两天我很累，但也收获满满，我相信我会一直进步，越来越好！（杨诗语）

【影视梦工厂】

影视是什么？学习后有什么用处？电影是怎样拍摄的呢？这些埋藏在心中未知的答案经过一天的学习都似乎多多少少有了答案。“影视梦工厂”之旅，不仅为我答疑解惑，更让我体验了当制片人、当编剧的快乐与艰难。从电影院观影到参与短片制作，从台前到幕后，这段别有趣味的旅途让我受益匪浅！（胡金燕）

【品味烘焙】

在烘焙室的学习中，感觉整个人都是香甜的。每个老师进来的感觉都是“好香！”。在饼干与蛋糕塞进烤箱后，香味更加浓郁。在小组的共同努力下，成功完成了一个个西点甜品。在完成后当然是整理打扫，在一顿打扫下，原本凌乱的桌面，又整洁如新了。今天初步体验到烘焙的乐趣，尤其是在烤箱旁注视烤箱中的成品时，成就感满满。（孙晓悦）

【陶艺熏陶】

进入教室的那一刻我被教室两旁栩栩如生的作品深深吸引，经过进一步的学习和了解后,我发现陶艺不仅给人一种观赏美,更是作者投入无数的心血和思想制成的。制作东西时我们先要了解那个作品的特征和组成，这样便于我们按要求操作，制作时精确的量出尺寸和仔细观察物品的特征,从而更好的制作出生动的作品。（皋一涵）

我觉得做陶艺是一件很有意义的事，它既能让我们了解古人制作陶器的辛苦，也可以培养我们自己的动手能力，而且做这件事需要我们非常大的耐心和恒心。以后我要学好我国古代的文化，要将它们发扬光大，让一些将要失传的手艺流传下来。（黄璐雪）

【3D打印】

3D打印的技术用途是十分广泛，如医学、服装、食品等，并且是当前研究的重要项目。我们学习制作打印了一个个党徽。虽党徽看起来不大，但是我们依然花了一天的时间去完成，可见3D打印技术的难度较高，以后有机会也会钻研3D打印技术。（卢安琪）

【打造机器人】

今天的编程序对我来说太难了，不懂编程的我，只能笨手笨脚。后来我的小车最后动起来时，我整个人都放松了，突然更加有动力开始下面的程序。虽然我又失败了许多次，但是后来与伙伴互相鼓励，从失败中吸取经验，改进程序。这两天的机器人课程给我体验很珍贵，很难忘！（陈柯羽）

机器人可以带来无穷的乐趣。在兴趣中学能力学知识，在能力中提升兴趣，这些能力都不是刻意去要求。我从中学会了与人合作和坚持不懈就能成功。即使我们搭的不高，滑得不远，但成就感还是十足的。（张雅洁）

【做个快乐的小木工】

在制作诸葛锁时，必然是遇到了许多困难的。跟着老师用铅笔在木条上画出要割去的手块，做好标记，切割。用纸磨平，磨的时候，一定要细心，每一个边边角角都不能马虎。把其中的一块切成圆柱形，开始拼装。拼装的过程很不易，多次都没有成功，我不再执着于几根之间的稳固，我逐渐从它外观处理，再次尝试后，我终于完成了拼装，这份体验其实是一种过程的享受的过程。（汤长旭、徐业桐、黄羽澄）

【玩转建筑模型】

拿起纸张与笔，一幅幅规整的图纸从笔尖流淌出来，再由刻刀的“魔法”变为一栋栋精巧玲珑的“童话小屋”。小屋上每一抹色彩，每一个转角都是同学们的心血与努力。“青果巷，一定并不会陌生，一片繁荣景象，房屋构造美现，河流、小桥营造了一种诗的氛围，每一角都很美。我们要选择一角来作作品的前景、房屋、院子、绿化以及一些用来装饰品，简单不能再简单的材料却能成为青果巷最美一角，房顶瓦片设计由“瓦植纸“来代替，因为它的造型类似瓦片，黑白两色更能体现房屋美观与古风氛围，但这需要团队协作完成。（丁瑞、史旭东）

【探寻茶艺之道】

经过两天的学习，让我真正懂得茶艺并不只是教会人们如何泡茶和学习礼仪那么简单，更让人们懂得了茶艺是中国从古至今至少几千年的历史文化。我发现刚遇水的茶叶都漂浮在上，过了一会，就会落在下面。正如我们人一样，年轻时，有着豪心壮志；当人们阅尽千帆，又像那些长泡的叶子一样，垂下了头，不再心高气傲，而是更加谦逊。我们要学会去品茶，通过叶来看人生百态！（刘中奥）

【感受篆刻文化】

今天上午，老师初步带我们了解了篆刻的历史故事。我看到老师和古人们雕刻出来的精美作品后，不由得叹为观止。篆刻看上去容易，做起来却很难。我磨了十几分钟，仍然凹凸不平，中国优秀的传统文化需要我们认真学习，一代一代地传承下去。（陈甜露）

【学习插花艺术】

插花课，我们在了解理论后，终于可以动手操作了！那一份份看似寻常无比的材料，再看视频中的老师，一双手上下翻飞，便制成了一朵精致逼真的纸花，轻松无比。“这么简单，不看也能会，我心想。”不料我在实践时，却状况频出，折不出那么美的花。（戴萌）

【锤炼金工】

我们的桌上摆放着粗糙的锉刀，锋利的锯子，在专业指导老师的带领下，我们逐步揭开了金属加工工艺神秘的面纱。在课堂上的加工操作中，看似简单的磨和锉，都需要我们细心观察，反复实践，即使有老师的示范也更需要靠自己的反思，勤时自勉，熟能生巧。一天下来，手上多多少少都出现了痕迹或伤口，但大家从不喊苦喊累，拿着工具挥汗如雨，不一会儿功夫，便能化腐朽为神奇。我深深体会到了金属加工工艺的艰辛，也认识到了工匠精神的重要。（沈奕）  

短短两天的劳技学习结束了，虽然同学们一个个意犹未尽，通过劳动实践教育，同学们的“梦想”在各个课程工坊中悄然绽放，带着“梦想”在今后的学习中继往开来，砥砺前行。（供稿/七年级组，文/力娟、周蓓姿，图片整理/钱飒）