随着《中小学教育惩戒规则（试行）》出台，教师惩戒更需注重把握尺度、温度和限度。在此背景下，3月10日，常州市朝阳中学召开全体教职工大会，传达教育会议精神。本次会议分为两部分，集中会议由王中仙副校长主讲，殷涛校长主持，随后进行了级部分场会议。

　　王中仙副校长结合上级规定，提出几点要求。第一，注重情绪管理。一是要善于听，真正听懂弄清学生的所思所想所困；二是要学会说，从学生的角度说清道理，用发展的观点来看待学生；三是要稳得住，遇事不慌，多换位思考，理智地处理问题。第二，注重方式方法。一方面要积极沟通，面对不同情况，教师做到针对性谈心、持久性谈心和特别关注式谈心，建议班级设立心理委员，协助关注班级学生心理状况；另一方面要齐抓共管，多策并举，具体来说就是要强化课堂管理、加强家校共育、优化班级活动、丰富学科活动、完善积极评价。第三，落实2021年教育部将重点加强的中小学生“五大管理”，即加强作业管理，减轻学生作业负担、加强睡眠管理，保证学生睡眠时间、加强手机管理，引导学生合理使用电子产品、加强读物管理，营造学生良好阅读环境、加强体质管理，提高学生身体素质。

　　集中会议上，叶向阳老师结合自身教育教学事迹和全校教师分享“我的学生观和我的教学策略”。叶老师的学生观可以总结为三点：第一，鼓励欣赏，促进学生进步；第二，学生是独特的人，要开发每个人的潜能，做到因材施教；第三，多与学生沟通，真正了解他们心中所想。多年的教学经验使得叶老师总结出了自己独特的教学策略：第一，课堂不仅仅要和学生探讨知识，也要探讨理想；第二，课前几分钟也能够进行教育教学；第三，因学生个体差异引起的课堂上不同听课状态的教育策略；第四，面批不仅仅是为了交流作业，也是沟通的一种形式。

　　为进一步凝聚级部团队战斗力，提升教育实效，紧接着进行了级部分场会议。七年级教师会议上，潘琪主任总结开学以来的工作，肯定了全体班主任和任课老师的付出，也表扬了七年级学生的进步，尤其七年级学生在晨读上学生坐姿端正、读书声音响亮，收交作业井然有序。后续级部将在课间管理和听课效率两方面加强巡视，希望所有任何老师协同管理。随后，潘主任部署了三月份七年级的主要工作。最后，朱传平副校长就校园安全工作及教学常规等工作作了进一步提醒。

　　八年级教师会议上，朱福主任总结了开学以来，师生精神面貌积极向上，感谢全体八年级教师的辛勤付出，同时他提醒老师们要继续加强课堂管理，强调每位教师都是德育管理者。陆筱磊主席组织老师们就校本课程的规范开展、延时服务的高效开展进行了小讨论。王中仙副校长肯定开学以来八年级整体的进步，对后续工作进行了进一步指导，一是班主任要进一步关注、关爱全体学生，创设积极向上的班级文化，二是全体教师要群策群力，充分调动学生的积极性和主动性，营造准毕业班的良好学习氛围。

　　九年级教师会议上，郝晓莹主任就后续教育教学工作的相关安排和时间节点做了细致提醒。分管领导卞雁翎书记做后阶段工作指导，卞书记指出，效益出于规范和管理，对此，她为九年级教师提出三个要求：第一，细心，每一位老师要通过学生的微表情、微变化留心他们的情绪管理；第二，爱心，要热爱教师职业，要将学生当孩子一样给予善意提醒和真诚帮助；第三，信心，要相信过程比结果重要，要讲方法、讲策略，做到科学管理和团队合作。

　　五育并举，立德树人，不忘初心和使命。通过本次精神传达会议，全体朝阳人将优化教育行为、关注学生身心状态，携手共度学生人生最关键的节点。（供稿/办公室，文/袁佳琦，图/各级部提供，审核/王中仙）