2020年11月6日，常州市朝阳中学迎来了一群特殊的客人——黄桥初中教育集团语文课程基地项目建设小组的领导和老师们。他们在朝阳中学进行了为期一天的参观、学习、交流。此次活动即展示了朝阳中学课程建设的成果，同时也促进了朝阳语文课程建设。

　　上午，黄桥中学课程项目建设小组的代表们参观了朝阳中学校园，观看了朝阳师生的大课间活动。朝阳中学的师生们用整齐的方阵、有力的脚步、响亮的口号展示了新朝阳人的精神面貌。

　　随后，黄桥中学的领导、老师们又走进了朝中课堂，旁听江跃老师的综合性学习课《走进小说天地》。江老师巧妙地找准小说单元学习的切入点，引导同学们学会根据小说文本去分析人物形象。整节课将读、思、写融为一体，让学生们既回顾了旧知，归纳了小说学习的方法，又学会了在合理的想象下刻画人物，展现人物固有的性格色彩。整节课在开放、愉悦的氛围中进行，听课的老师与同学都有不小的收获。

　　下午，黄桥初中的教导主任与朝阳中学课程处潘琪主任分别介绍了两校语文课程建设的情况，就两校各自的建设的经验成果进行了交流分享。此次交流提升了两校语文课程建设的认识、开阔了项目实施的视野，对两校课程建设的推进都有积极作用。

　　最后，无锡教育科学研究院的张春华院长做了讲座。张院长从当前高考的变化说起，指出了读写结合教学的重要性与必要性。接着他结合部编版初中语文教材的设计特点，以及具体教学内容，为读写结合的具体实施给出了切实可行的指导意见。专家高屋建瓴的引导，让老师们收获颇多。

　　这次黄桥初中教师代表来朝阳参观，不仅为朝阳人带来了新的经验，也促使朝阳人对下阶段的语文课程建设开始新的思考。相信在朝阳语文组的精诚团结之下，学校语文教学能够更上一层楼！（文/方瑜）