【“争创新优质，献礼七十年”】

聚焦课堂谋发展，合力共创新优质

——常州市朝阳中学召开全体教工会议

　　为抓好课堂教学主阵地，扎实推进新优质学校的创建工作，明确下阶段创优工作重点，常州市朝阳中学于10月28日下午召开全体教工会议。本次会议由殷涛校长主讲，会议内容主要分为三大板块：第一，课堂要求强调；第二，创建新优质学校工作通报；第三，重要工作提醒。

　　首先，殷涛校长结合上周常州市教育科学研究院对学校教学工作的调研情况，对朝阳课堂教学提出要求。他指出，基于“问题化学校”特色，打造朝阳“问题化课堂”范式，是学校迈向新优质的关键。语文组和数学组分别作了“问题化课堂”案例分享。语文组赵琪老师以“焕发语文课堂新活力——关于问题化学习的试水反思”为主题进行分享；数学组朱珍珍老师以“让“提问—交流”自然生长——以“定义与命题”为例”为主题进行分享。

　　结合朝阳“问题化课堂”优秀案例，殷涛校长提出优课的定义：在备课上，更注重核心素养、单元意识和学生学情；在教学上，注重问题系统、学生活动和拓展勾连；在学生反馈上，要能使学生感到惊奇惊异、恍然大悟，要让课堂有高潮和余味。

　　接着，殷涛校长向全体教工进行创建新优质学校工作进度通报。目前，创建新优质学校工作的重点在于课堂教学展示准备，学校将采取领导蹲点、层级负责制等措施，结合学校“问题化教学”特色，保障优课率到达100%。此外，殷校还对学校教师沙龙、学生社团活动、主题班会及学生规范、学生活动设计、大课间跑步及课外体育活动、升旗仪式、宣传工作、环境卫生、文化布置、材料准备等方面进行了工作通报及安排。

　　殷校长强调，创建新优质学校是全体朝阳人共同的追求！因此，全体教工必须具备主人翁意识，全员参与、积极配合。殷校长对规范教育教学行为、创建新优质学校工作细节等方面做了细致要求，尤其是学生的仪容仪态、文明礼仪、综合素养及校园的环境卫生、教师办公室文化等方面。

　　本次会议使全体教工进一步清晰创建新优质学校工作的流程与后续具体安排，朝阳中学将继续聚焦课堂教学主阵地，全校上下通力合心，继续稳步推进新优质学校的创建，为七十周年校庆献礼！（文/袁佳琦）