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抓好细节,以最安全的校园环境迎接开学
——朝阳中学开展新型冠状病毒肺炎防控应急演练
发表日期: 2020-03-23   录入者:王艳   访问量:   来源:原创





全体人员准备就绪,演练开始!”为了提升学校对新型冠状病毒肺炎的防控应急能力,进一步熟化流程,完善应急处置机制,为全校师生开学返校做好保障工作。320日上午,常州市朝阳中学开展了新型冠状病毒肺炎防控应急实战演练。 

演练开始之前,朝阳中学殷涛校长就此次演练进行了动员部署,强调了此次演练的目的和重要性。上午9:30,演练正式开始,因疫情期间,参演人员为校领导、中层干部、校医、班主任代表、值班青年教师、后勤人员、保安、保洁。全体演练人员做好防护,按照分工按时到达演练中指定的岗位,落实完善应急措施。

此次的演练内容包括:加强晨检、午检等制度的落实,在发现学生身体状况异常时,立即上报信息,学校及时启动应急预案,配合疾病预防控制中心开展调查与处置,加强新冠防控知识的宣传等。校医及防控工作人员在最短时间内完成现场处置物品和个人防护用品的准备、人员集结、赶赴现场,并开展调查,对于病人的隔离、送医,密切接触者进行隔离留观,对相关信息进行上报等。

本次演练还对于防控的重点环节进行了模拟演练,针对疫情的发现与报告、应急指挥协调、病人的转移与初步调查、密切接触者的隔离、疫情告知等方面,重点演练了两个情境:

模拟情景1入校晨检时发现学生体温异常

值班教师、校医和保安按时到岗。校医身穿全套防护服待命,值班教师提醒学生保持安全距离、检查学生口罩佩戴情况等,负责远程红外线测温仪的数据监测,保安组负责校门口秩序、交通管制。

晨检现场,发现了一名体温异常的“学生”,被带到校门口的隔离点后,身着防护服的校医,用水银体温计进行二次体温测量,确认“异常”,立即做好记录同时,值班老师第一时间通知家长并上报校领导学校启动应急预案。

本环节演练结束后,成黎副校长对于本环节进行了点评,强调了各岗位工作人员对于流程的熟悉程度和责任意识的重要性。

模拟情境2在校期间发现学生体温异常

:中午,班主任按制度进行午检查,发现一名“学生”体温异常,随即将这名“学生”送至校内隔离点,校医再次确认体温“异常”时记录学生所在班级信息并上报校长室,学校启动应急预案。

本环节演练结束之后,朱传平副校长对本环节中的具体流程进行了点评和提问,进一步帮助各工作人员提高反应速度、熟悉防控流程。

最后,张海涛书记对本次演练进行了点评总结,他指出了校园疫情防控的重要性,要求所有人员进一步牢记防控流程,并对学校疫情防控应急流程的可行性和有效性、学生返校后的日常消杀工作、健康教育工作等需要改进的方面提出了更高要求。

在此次应急演练过程中,参与演练的全体工作人员都认真对待、积极参与,加强安全防控意识,贯彻防控要求。通过此次演练明晰了应急流程、抓住了细节、提高了各个部门以及老师们的应急处置能力,为保障全校师生身体健康和生命安全,确保学校返校之后教学秩序的正常开展打下坚实的基础。(赵亮)


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