常州市朝阳中学

课后服务从校内延伸至社区

■毛翠娥 王鑫

丁峰 图文报道

本报讯 课后服务从校内延伸到社区！记者从常州市朝阳中学获悉，该校与茶山街道朝阳新村第二社区联合开展“课后服务进社区，学史力行办实事”活动，周末定期组织党（团）员教师走进社区开展义务导学，延伸课后服务的时空，助力“双减”走深走实。

上周六上午，记者在朝二社区活动室看到，30名同学正认真伏案写作业，两名志愿者老师分别负责数学、英语学科，两人耐心地为大家答疑解惑，不进行集体教学。九年级4位女生组成了一个学习小组，如果有讨论后还解决不了的问题，她们才向老师求助。“大家可以优势互补，还能随时请老师帮忙，有了老师助力，我们对知识点的掌握更透彻。”九（5）班杨歆羽说，这里学习氛围浓厚，同学们的效率都明显提高了。参与导学的老师们则表示，在活动中深入了解学生知识掌握情况，再适时地对课堂内容进行调整和优化，实现教学相长。

活动室外，一场有关家庭教育指导、教育政策咨询的活动同步进行中。家长们就“如何有效解决孩子学习拖拉”“怎么和青春期的孩子友好相处”等问题，向老师们请教。

朝阳中学党支部书记卞雁翎表示，“双减”有效减轻了孩子校外培训负担和家庭经济负担，同时部分家长反映因工作繁忙和学力因素，无法顾及孩子的假期学习，导致孩子出现“假期空档”。基于此，学校与朝二社区共建，聚力将课后服务延伸至假期。每周六上午，组织主学科党（团）员教师和青年教师代表走进朝二社区活动室，为学生义务导学答疑。活动提前两周发布相关信息，有需要的学生自愿报名参加，活动备受家长、学生欢迎。

据悉，朝阳中学党支部开展了多途径、多角度、多层次的“我为群众办实事”志愿服务进社区活动。校方表示，在先行试点基础上，学校将不断优化完善课后服务进社区活动：服务时间从每周六覆盖至暑假；服务地点从社区活动室延伸至社区文化场馆、社区运动场所、研学实践基地等场所；适当引入符合条件的退休教师、社区公益组织、非学科类培训机构、家长等专业力量参与服务；进一步丰富形式，提供除学习辅导之外更丰富的服务内容。